2014年春季学期三年级工作总结

发布者:办公室         时间:2014-07-17          阅读量:3444

时光荏苒,眨眼一个学期即将过去,作为年级组长,严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年级组老师的支持下,尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用,配合做好学校分配的的各项工作,特别是及时做好上传下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。现总结工作如下:

一、常规工作:

我们三年级的十个班主任有极强的责任心和丰富的班主任工作经验。每个班主任都立足于本班实际,创造性地开展班主任工作。在平时工作中,总是相互交流,互相学习,取长补短,各班间开展健康而有序的竞争。由于班主任卓有成效的工作,在她们的有效配合下,整个年级一直都很出色的完成各项工作。

1、狠抓教学常规工作,培养良好班风、学风。

三年级的学生处于心理和生理的转折期,爱动、好玩,好奇,对什么都感兴趣,什么都想学,可又缺乏自控能力,兴趣不持久。为了发扬学生的优点,改正不良习惯,三年级在学校的统一部署下,一开学就狠抓学生的常规工作。利用班会课、晨会课等各种渠道组织学生认真学习《一日常规》、《小学生日常行为规范》等,并把这些规章制度上墙,提醒学生时刻不忘。各学科的老师也毫不松懈,充分利用开学一星期的时间严格教学常规,并把它细化,切实落实在每一堂课上。经过一个学期的常抓不懈,我们三年级各班学生都能基本养成良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯,无重大事故发生,对于一些不良苗头也能适时制止。

2、积极组织参加学校的各项集体活动。

在做好各项教育教学工作的同时,我根据学校的工作计划,还积极组织各班参加学校的各项集体活动:

(1) 每周二四六课间国学经典诵读

(2) 认真组织学生参加阳光体育活动,并在学校组织的跳绳比赛中取得了一等奖的好成绩;

(3) 在学校的统一安排下,年级开展防震减灾教育,并做好学校地震演练的个各项协调组织工作;

(4) 组织年级各班参加学校的数学计算能力比赛,并做好比赛后的总结工作;

(5) 认真做好班级日常工作考评,加强卫生、广播体操等常规工作监督检查,被学校评为“优秀年级”,有四个班级被评为“优秀班级”;

(6) 在开展国学经典诵读的基础上,组织参加了国学武术操展示,国学经典诵读展示的节目获得了学校好评;

(7) 配合教务处做好年级教师的调课工作;

(8) 节假日放假前配合学校做好班级的安全教育,并负责发放安全教育资料。

在各位班主任和其他科任老师的努力下,各项活动都开展得很成功,效果良好,学生在活动中既锻炼了能力,又愉悦了身心,为更好地投入学习活动奠定了良好的基础。

二、做好教育教学工作

教育教学工作是学校的重点工作,因此开学初我们年级组的全体老师认真学习课程标准,学习教育教学法规,学习教育教学理论,从而有效地更新教学理念。办公室内,年级组的教师相互交流,进行集体备课,探讨教学中碰到的各种问题,取长补短,蔚然成风。每位教师精心钻研教材,按学校要求备好每一节课,利用学校新配套的多媒体教学资源优势,积极制作多媒体课件,上好每一节课,向课堂要效率,精心设计作业,认真做好学困生的补习工作。上好课后,认真写好教学反思,把自己的独特感受、意外感悟以及失败教训记载下来。每月认真进行业务学习并写好笔记,不时地对自己的工作进行回顾,吸取经验教训,以提高认识,使自己不断充实,不断长进。

三、虽然本学期我们组取得了一定的成绩,但还存在着问题和不足。

1、老师的教学能力和管理水平、学习意识和反思能力等,还有待提高,特别是如何在工作中不断提高教学水平,在课堂上形成自己独特的教育教学风格,实现自身的岗位价值,仍旧还需要努力。

2、对于优等和有潜力的学生,如何提高他们,激活他们自身潜力,也需要我们付出艰辛的努力。

3、差生的问题一直是困扰我们的难点问题,他们的成绩仍就不尽人意。努力提高他们的及格率和优秀率,是我们下一学期的奋斗目标。

本期的工作已经结束,成绩已属过去,我组教师将在新的一年里,用好每分钟,上好每一节课,做好每一件事,关爱每一个人,让学生在宽松、和谐、愉快的环境中成长,让老师们在真诚、勤奋、快乐的工作气氛中,满怀信心地走向明天