本学期，我校的艺术工作继续全面贯彻攀枝花市教育工作会议精神，深化素质教育和终身学习为理念，切实搞好了学校艺术教育工作。为促进学生的全面发展我们进一步加强了学校艺术教育的管理，深入开展艺术课程改革，充分挖掘学生感受美，创造美，鉴定美的能力和健康的审美情趣，使全校学生情感得到丰富，思维得到创新和发展，艺术修养得到全面提高。使我校艺术教育工作再上新台阶，进一步提高我校学生艺术修养，促进学校素质教育向更深层次发展，特将本学期艺术工作作如下总结。

一、开学初，根据我校实际，拟订了我校艺术工作目标，通过本学期努力，基本圆满达成。

1、继续加强了《学校艺术教育工作规程》的落实，教科室和学校的领导进一步明确了分工，加强了领导。

2、各校园都根据学校实际，成立了艺术团或兴趣小组，开展了丰富的活动，为同学们的课余生活提供了多彩的空间。

二、加强了教师队伍建设，全面提高了教师专业素质。

本学期，继续加强音乐美术教师专业素质的提高，给每一位音乐、美术教师布置了自培任务和培训要求，通过本学期的努力，教师队伍素质得到了极大提高。

1、美术、音乐教师坚持了每天的专业技能培训，特别是音乐教师，在声乐、器乐等方面都取得较大程度提高。

2、充分发挥教研组功能，积极对美术、音乐教师进行了教学能力、课堂教学艺术的培训。极大地提高了教师教学水平。

3、积极组织教师参加各级培训，本学期，凡是区、市级美术、音乐培训，学校总是尽量克服各种困难，派出教师参加学习，并组织参培教师回校进行交流。

4、通过对艺术教师队伍的建设和培养，本学期美术教师李平辅导学生参加国家级美术比赛取得了好成绩，获得了优秀指导教师奖。

三、加强课堂常规，促进课堂教学质量，保证学校艺术教育的落实。

1、严格执行课程计划，杜绝一切挤占音乐、美术课现象。凡是外出参加培训教师，必须调好课，经教导处批准后方可。

2、加强课堂教学的研究，提高课堂教学质量。

本学期教研重点就是课堂教学的研究，音乐、美术教研组均组织了多次课堂教学的研究。

3、加强对艺术教育评价的改革。

本学期我校在上学期的基础上，根据学校和学生实际，进一步修订了教师、学生评价方案，全面的对音乐、美术教师的教育、教学效果和学生艺术修养进行了客观公正的评价。

四、开展了丰富多彩的艺术教育活动，促进素质教育的纵深发展。

为学校艺术教育展示提供了广阔的舞台，开展了丰富的艺术活动：

1、2013年12月，组织全体音乐、美术教师成功的举办了学校的第十五届校园艺术节的“校园好声音”歌手大赛，及美术、书法大赛，和文艺汇演等活动。其中文艺汇演获得了社会各界的一致好评。                                           

2、2014年3—4月，音乐、美术教师分别组织学生参加了在我校举办的四川省第十届中小学生优秀艺术人才大赛，有三百百多名学生分别获得了一、二、三等奖的好成绩。

3、2014年6月, 音乐教师指导学生参加了市教育局组织的庆“六一”文艺汇演活动，其中我校合唱节目《感恩的世界有你有我》获得了一等奖。

4、每学期都开展了丰富多彩的“阳关体育”活动，其中艺术类的活动有美术、书法、合唱、葫芦丝、电子琴、古筝等。

通过这些艺术活动的开展，极大的丰富了我校学生的艺术生活，较好的展示了全校学生综合艺术能力和学校艺术教育成果，促进学校艺术教育的交流与合作，推动艺术教育健康发展。活动中，同学们用美妙的歌声，优雅的舞姿和精美的绘画，充分展现了新时期少年儿童的幸福生活，歌颂了以习近平为总书记的党中央的英明领导，展示了自课程改革以来学校艺术教育的丰硕成果。

                                                                          2014年6月