攀枝花市实验学校

第二届阳光课堂岗位技能竞赛活动实施方案

一、宗旨

以科学发展观为指导，积极开展有效校本教研活动，发挥集体备课作用；抓好学习小组的建设。变革教研机制和方式，提高教师的教学研究能力。改变学生的学习方式和方法，引导学生自主学习、合作学习、高效学习，形成学习能力。实现教师变导师、教室变学室、灌输变探究的三个转变，将“一讲到底”的传统课堂变革为阳光的课堂、开放的课堂、关爱的课堂、高效的课堂。其目的是全力推广“六三阳光课堂”，推动教师专业发展，让课堂“动起来”，使课堂充满阳光、充满关爱、充满生机、充满活力。从而最大限度地提高课堂教学效益和质量。

二、组委会

组  长：郭光恒

副组长：徐 岗

成员：周 德汤中荣  钟天寿  杨媚  彭于松  肖忠庆  闵建明  吴建华 杜永泽  赵继强  张正校  吴聪  蒋红英  杜迎春  姜仕龙 陈银发 

三、竞赛程序

（一）、初赛：时间：4月9日—4月19日

             方式：分组竞赛

小学部：

1、分三个组，分别为：一、二年级组；三、四年级组；五、六年级组。由一位校领导和两位年级主任负责举行。组内教师必须参与听课及课后研讨。

2、各组通过初赛，依据初赛结果和学校研究，推选出优胜者参与全校决赛。

3、各组参加决赛人数：每组推10人。其中语文5人，数学4人，其他学科1人。

4、每组由一位校领导和两位年级主任全权负责竞赛的各项事宜。并于4月19日之前将本组参加决赛的人员名单、学科、授课班级、授课时间、授课地点（尽量安排在教室上），以电子文档的形式报学校教科室。其中名单、学科、授课班级、授课时间、地点以表格形式上报。

中学部：

1、分三个组，分别为：七年级组；八年级组；九年级组。由一位校领导和年级主任负责举行。组内教师必须参与听课及课后研讨。

2、各组通过初赛，依据初赛结果和学校研究，推选出优胜者参与全校决赛。

3、各组参加决赛人数：每组推10人。

九年级组：语、数、外各推2人

          物理、化学各推1人

          政治、历史各推1人

八年级组：语、数、外各推2人

          政治、历史共推1人

          物理推1人

          地理、生物及其他学科共推2人

七年级组：语、数、外各推2人

          政、史、地共推2人

          生物、音、体、美及其他学科共推2人

4、每组由一位校领导和年级主任全权负责竞赛的各项事宜。并于4月19日之前将本组参加决赛的人员名单、学科、授课班级、授课时间、授课地点（尽量安排在教室上），以电子文档的形式报学校教科室。名单、学科、授课班级、授课时间、地点以表格形式上报。

（二）、决赛：时间：十三周（5月7日至5月11日）

具体安排见决赛安排表。

四、评委安排

一、二年级组：钟天寿  张正校  吴聪  朱丽娟  甘财利

三、四年级组：郭光恒  蒋红英  杜迎春  苏琼  张丽华

五、六年级组：董加杰  姜仕龙  陈银发  庄炳菊  杨敏

七年级组：徐岗  彭于松  陈素君  闫继英 孙鹏 周鲁 周德

八年级组：杨媚  杜永泽  熊群仙  刘建梅  罗良惠

九年级组：汤中荣  赵继强  闵建明  吴疆  姚群华

五、奖励办法

（一）奖励设置：

各竞赛小组设：一等奖  2名  奖金200元

              二等奖  3名  奖金150元

              三等奖  5名  奖金100元

（二）评委补贴：每节课按代课一节计算

六、竞赛要求

（一）参赛教师的课堂必须体现阳光课堂的教学理念及教学流程。

（二）组内教师必须参加本学科竞赛的听课活动。

（三）参赛教师上完课后，组长要组织本学科教师评课。

（四）各年级主任务必做好竞赛的各项协调工作。

七、照相、摄像

赖 波  陈绍勇

 主办：攀枝花市实验学校党委

承办：攀枝花市实验学校工会

教科室

                                 2012年4月8日