安全教育是做好学校任何工作的前提。在第十九个全国中小生安全教育日来临之际，为了“强化安全意识，提升安全素养”，2014年3月28日上午8：30我校特邀请了攀枝花市中西医结合医院专家到校对学生进行了紧急医疗救护知识的培训。
　　本次培训内容主要包括以下内容：
　　一、急救的基本步骤
1、报警。一旦发生人员伤亡，不要惊慌失措，马上拨打120急救电话报警。
2、对伤病员进行必要的现场处理。
①迅速排除致命和致伤因素。如搬开压在身上的重物，撤离中毒现场，如果是意外触电，应立即切断电源；清除伤病员口鼻内的泥沙、呕吐物、血块或其他异物，保持呼吸道通畅等。
②检查伤员的生命特征。
③止血。有创伤出血者，应迅速包扎止血。止血材料宜就地取材，可用加压包扎、上止血带或指压止血等。然后将伤病员尽快送往医院。
④如有腹腔脏器脱出或颅脑组织膨出，可用干净毛巾、软布料或搪瓷碗等加以保护。
⑤有骨折者用木板等临时固定。
3、迅速而正确地转运伤病员。按不同的伤情和病情，按病情的轻重缓急选择适当的工具进行转运。运送途中应随时关注伤病员的病情变化。
　　二、受伤简易处理办法
1、出血：可以把身上的衣服撕成布片，对出血的伤口进行局部加压止血。
2、骨折：现场可以找块小夹板、树枝等物，对患肢进行包扎固定。
3、头部创伤：把伤者的头偏向一边，不要仰着，因为这样会引起呕吐，极易造成伤者窒息。
4、腹部创伤：将干净容器扣在腹壁伤处，防止发生腹腔感染。
5、呼吸心跳停止：及时对伤者进行口对口的人工呼吸，并进行简单的胸外按压。
　　三、心肺复苏急救步骤
1、看到病人，先检查意识（拍肩、查问怎么了）。
注意：在判断病人意识过程中，拍摇肩部下手不要太重，以免造成病人有骨折而加重病情；掐人中穴的时间不要太长；判断病人意识的时间不能超过5秒钟，以免延误救助时间。
2、确定病人没有意识，赶快寻求后续支持（喊救命，请别人帮忙打电话120，呼叫救护车）。
3、调整病人体位。使病人平躺于硬地上。
4、畅通呼吸道（一手掌下压病人前额，另一手拇指与食指成手枪形抬下巴）。
5、看、听、感有无呼吸。看病人胸部有无起伏，以耳朵贴近病人口鼻，听有无呼吸声，以脸颊感觉有无出气。
6、检查病人脉搏。用食指及中指找到病人颈部中央位置喉咙处，沿着一侧下滑1.5～2厘米处，微压来感觉病人是否有脉搏。
7、若无脉搏，则需开展胸外按压。
　　通过此次活动，学生们掌握了简单的急救常识，增强了安全意识。

学生认真学习急救常识

专家演示

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专家与学生一起示范

专家与学生一起示范