11月5至7日，我有幸参加由四川省陶行知研究会、成都市教育局主办，四川省陶行知研究会初中学术委员会、成都市外国语学校承办的《四川省第三届初中课博会暨高效课堂学术报告会》。在历时三天的交流、学习活动中，全体教师分学科深入课堂听取了参展的“高效课堂教学展评课”，并认真聆听了来自省内外教育专家的“高效课堂报告会”。

这次课博会的主题是“同课异构”及“特色教学”展评课。我分别听了本学科陈思言和田勇两位老师的特色教学课——《化合价的应用》，同时也听了数学学科的同课异构课《二元一次方程组-增收节支》，各位教师各显才能为我们呈现了一节节生动而精彩的数学课，课后听取了成都市外国语化学教研员何健和刘鹏等专家的多维点评，倾听这些课让我受益匪浅。通过这样一个具有本学科特色的教学活动，我对新课程的教学处理有了多方位的思考，下面是我的几点体会：

1．课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。

2．备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务化学这门以实验为基础的学科。比如，陈思言老师一开始就以一首朗朗上口的“化合价之歌”带学生进入课堂，让学生们在兴趣中开始探究。

3. 注重学生的主体地位, 注重让学生成为课堂的主人, 老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见, 积极性很高！如田勇老师则以游戏的方法让学生在游戏中学习化合价与化学式的之间的关系。

4.以上这两位老师在课堂上最大的一个亮点都是将生活与化学很好的进行联系。陈老师课堂上的亲和力，与学生的互动的同时，鼓励、表扬和肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究化学的信心，这些也是现在新课改所提倡的。

通过这次学习，使我认识到，在今后的工作中，我应该努力的方向：

一、提高自身的专业素养。作为一名青年教师，各方面都很欠缺，我们还要不断地学习，不断地丰富自己。对于我来说，我觉得我还有很多东西需要加强。如提高实验操作能力，驾驭课堂的能力，语言表达能力等等。只有这样才能更好的完成教育教学工作。

二、不断完善课堂教学。 认真研读新课标，多听老教师的课，不断丰富自己的教学经验，不断地学习，琢磨，不断地完善自己的课堂教学，从而不断地提高课堂教学效率。精心设计课堂活动，注重实效。不能只搞花样，而没有实效。

三、做好课后反思。 记录自己每一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平;丰富自己的教学内容;记录教学再设计，每节课后，对教学情况进行全面回顾总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教学能力。

四、重视评价，关注学生的情感 。初中化学是学生第一次接触的一门新的学科，怎么能在培养学生学习能力的同时，提高他们的学习兴趣，这是我一直要深思的一个问题，我应该让学生接受到化学的情感教育。

参加本次课博会后，我对初中化学有了新的认识，也开阔了眼界，尤其在课堂改革上。作为一名教师，日后工作的路还有很长，要学习的东西还有很多，我会努力完善自己，提高自身的道德素养，严格要求工作，通过不断地学习和交流，尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的教师。