一位家长倾诉：

　　我们做家长的常常为孩子考试成绩不好而担心，为孩子不能正确面对挫折和失败而慨叹，为孩子恨铁不成钢而揪心，为孩子不听教而恼怒，忍不住每天都要说说他骂骂他，希望他学业有所进步，做事更大胆主动，做人乖巧灵活，将来有出息。可不知怎么搞的，我们越说孩子成绩反而每况愈下，而且人显得越来越孤僻、自卑、不言不语，与家长隔阂加深，甚至与家长对着干，家庭笼罩着一片阴影。我们愤怒，我们难过，我们焦急，老天爷为什么这么不公，给我们这样一个愚笨不长进的孩子？我们到底应该怎么办？

　　建议和提醒：在日常生活中，很多年轻的父母往往错误地认为孩子需要的教育是训导与惩罚，对孩子的优点、长处看在眼里、喜在心里，不动声色，而对孩子的缺点和错误，动辄批评、指责、甚至惩罚。他们没有认识到，没有肯定和赏识，孩子就会在抱怨与批评中丧失自尊与自信，就会影响心理健康，甚至可能产生一些不良行为。

　　其实，孩童时期的一次表扬，很可能改变一个人的成长轨迹。让我们不再吝惜赞美之词，肯定孩子的长处，放大孩子的优点，树立孩子的自信，让肯定和赏识成为开发孩子创造力、加速孩子成长的催化剂，使孩子在肯定和赏识中变得越来越好。

　　曾听说过一个故事，对我们做家长的很有启发意义。没有失败的孩子，只有失败的老师、家长。每个孩子都有他的长处，做家长的要善于发现和放大孩子身上的优点、亮色。渴望赞同、渴望赏识，是每一个人深层的精神需要，家长应该学会“赏识”孩子。“赏识”是个人精神生命的阳光、空气和水分，“赏识”理念下的教育强调的是接纳，是宽容，是和谐，是幸福。

有一位学者曾经呼吁：“哪怕天下所有的人都看不起您的孩子，做父母的都应眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他。”家长对孩子客观、肯定的评价，是孩子自信心形成的重要因素之一。做家长的，千万不能因为孩子年纪尚幼，便随意嘲讽、斥责，甚至侮辱和惩罚，这会使他们的自尊心、自信心受到严重的伤害。

　　家长善于放大孩子的优点，就能有效促进孩子认识到自己的潜力，不断发展各种能力，成为生活中的成功者。孩子树立了自信心，对自己有了正确的认识，就不会终日怀疑自己，怀疑自己的能力与价值。家长善于放大孩子的优点，就是让孩子确信他的幸福掌握在自己手里、成功是自己努力的结果，给孩子机会让他们自行选择、决定，使之看到正确结果，这才是培养和锻炼孩子成长成才的正确方法。

　　许多年前，一个10岁的男孩在拿坡里的一家工厂做工。他一直想当一个歌星，但是，他的第一位老师却说：“你不能唱歌，五音不全，你的歌简直就像是风在吹百叶窗一样。”回到家里后，他很伤心，并向他的母亲----一位贫穷的农妇哭诉这一切。母亲用手搂着他，轻轻地说：“孩子，其实你很有音乐才能。听一听吧，你今天的歌声比起昨天的乐感好多了，妈妈相信你会成为一个出色的歌唱家的……”听了这些话，孩子的心情好多了。后来，这个孩子成了那个时代著名的歌剧演唱家。他的名字叫恩瑞哥·卡罗素。当他回忆自己的成功之路时这样说：“是母亲那句肯定的话，让我有了今天的成绩。”

　　也许，卡罗素的母亲从来都没有想到过她的儿子能成为一代名人，也许根本没有指望过靠她那三言两语去改变她的儿子，然而，事实上，正是她那句放大孩子优点的善意肯定成就了那个时代最伟大的歌唱家。善于放大孩子的优点有一种无穷的力量。它催人奋进，能开阔失败者前进的空间，不断激励胜利者昂扬的斗志。它往往在给人信心的同时也就会催生一个人才，创造一个奇迹。