市实验学校2018年秋季学期“云班课堂教学”比赛(四)

发布者:科研师培科         时间:2018-11-29          阅读量:2129

今天参与比赛的有三个学科组的老师,他们是政治组的普菊花、张雪莲老师,历史组的周文燕、王顺莉老师以及物理组的王玉涵老师。今天的评委:政治组是市教科所的唐世明老师和我校的吴疆老师;历史组是郭光恒校长和邓鸿老师;物理组是市教科所的刘明老师和我校张珍旎老师。

普菊花老师参赛课是《亲情之爱》,普老师的这节课选材恰当,利用信息技术、多媒体辅助,插入视频去突破重点难点,教学设计合理,教态亲切自然,富有激情,逻辑性强,顺畅有序,过程直观生动,有利于学生掌握。

01.JPG普菊花老师↑ 

张雪莲老师参赛课是《关爱他人》,张老师的课堂教学设计新颖、恰当,学生参与度高,学习积极主动,课堂气氛生动有趣,知识达成度高,张老师在教学过程中注意了情感态度,价值观和能力知识的有机统一,课堂效果好。

03.JPG张雪莲老师的课堂↑ 

周文燕老师参赛课是《人民解放战争的胜利》,周老师的这一节课,充分展示了其扎实教学基本功,教学设计思路较清晰,整合课文“人民的心愿,人民的战争,人民的胜利”。知识归纳比较完整,教学中能运用云平台技术、微课等多种手段。

02.JPG周文燕老师↑ 

王顺莉老师参赛课是《两汉的科技和文化》,王老师的这一节课教学设计富有新意,目标明确,重点突出,联系实际,云技术的运用很熟练。课堂中历史氛围的创设新颖,很好地吸引了学生的注意,王老师教学精神饱满,富有激情。学生学习积极主动,参与热情高涨。

04.JPG王顺莉老师↑ 

王玉涵老师参赛课是《光的折射》,这一节课能充分体现出王老师的个人素养较高。表达清晰,节奏恰当,反应敏捷,课程的设计思路清晰,各个环节要求明确,教学组织得当,所授的知识层面,符合学生认知的规律,关键的提问能引导学生的思维,透过现象看本质,整个课堂中能熟练的运用信息技术,并及时得到反馈。

05.JPG王玉涵老师↑ 

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市教科所唐世明老师与我校老师们一起听课↑

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市教科所刘明老师与我校老师们一起听课↑

赛课结束以后,三个学科组都分别对参赛老师的课堂进行了细致的点评。市教科所的唐世明老师与刘明老师都跟各自所在学科组老师进行了交流,并提出了很好的建议和指导意见。

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 市教科所刘明老师与我校老师们交流↑

 

2018.11.29