画面设计

【舒缓叙事音乐渐起

【航拍 平飞主教学楼 树绿葱茏 逆光斜映

【片名推出手写体三维字 书香·阳光·成功

【舒缓叙事音乐延续

【航拍 低飞郁郁葱葱的绿意或是火红的凤凰树下

【俯拍 老师带着身着汉服的学生们在诵读国学

【摇臂或航拍自下而上划过“经典开启智慧 书香弥漫校园”落幅在朗声如诵，势如流水的师生们

【中景 后景女主缓步入画 前景经过读书的师生们

【小全景 女主经过学校“阳光·品质·未来”校训前

【场景 女主在校园缓行 中景

【中景 幼年女主在教室内上课前后反打横移一组

【场景 幼年女主在教室内专注上课脸部 近景

【舒缓叙事音乐延续

【航拍 全校学生国学武术操全景

【中景 幼年女主前景做阳光健身操 后景有众多同学做阳光健身操

【航拍做阳光健身操一组

【场景 阳光中的学校正门带校名小全景轨道横移

【中景 学生们朝气蓬勃穿着校服有序入校

【近景 校门前侧向拍摄执勤老师给小学生系正红领巾

【近景 反打俯拍小学生给执勤老师答谢行队礼

【场景 女主小全景缓步来到校园

【中景 女主注意到操场上老师与学生

【中景 在操场草坪上老师和学生们在做主题德育活动

【近景 老师与学生 学生与学生反打左右一组

【航拍俯拍 席地而坐做主题化德育活动小全景及中景一组

【场景 学生愉快开心的笑脸近景及特写一组

【舒缓叙事音乐延续

【中景 女主缓步在校园林荫道低机位背影

【黑场转

【场景 篮球场外中景轨道横移

【场景 同学们打篮球小全景及近景一组

【全景 羽毛球场围网外横移

【场景 幼年女主打羽毛球中景慢动

【场景 幼年女主打羽毛球特写慢动

【近景 脚步跳动与绳索翻飞

【中景 学生们花样跳绳一组

【特写 学生笑脸

【特写 手部

【中景 同学们在做足球场踢球

【小全景 同学们足球场踢球慢动一组

【舒缓叙事音乐延续

【场景 全景轨道前推学生们在创作“阳光德育”主题黑板报

【小全景 女主前景入画关注办板报的学生

【场景 跟镜女主横移实焦学生办板报

【场景 女主兴奋开心地加入办板报

【场景 女主手部去拿彩色粉笔特写

【近景 侧向拍摄女主思考着写什么

【近景 女主在板报上创作“阳光德育”左右机位反打一组

【舒缓叙事音乐延续

【场景 小全景轻松自由民主的教学课堂

【中景 幼年女主上讲台板书答题

【近景 踮起脚尖的腿部

【近景 侧向及正面板书答题的幼年女主

【场景 幼年女主答完题自信地转身前景众同学

【场景 小全景侧向拍摄幼年女主面对全班同学

【全景 教室内学生愉快欢乐地鼓掌

【近景 老师欣慰地微笑鼓掌近景轨道横移

【场景 幼年女主坐回座位中景

【全景 女主在教室过道门口走来往里教室里看

【近景 老师在声情并茂地授课 轨道横移

【近景 反打女主在教室门的窗口上看

【近景 同学们认真听讲

【场景 斜向拍摄同学们认真上课笔记小全景

【舒缓音乐转换中速节奏

【航拍 阳光中的校园

【中景 阳光快乐、健康自信的同学们跳绳一组

【场景 小全景雏鹰阳光青少年体育俱乐部跳绳比赛

【场景 球飞在空中

【场景 带学校运动会会标横幅的小全景

【中景 师生们加油助威摇动一组

【中景 足球场上男生们奋力奔跑踢球

【场景 脚步交替与争抢足球特写一组

【场景 侧向拍摄女子啦啦舞队中景一组

【场景 场外同学加油小全景前景球网

【中景 男生往来奔跑踢球一组

【场景 透过球网特写守门男生专注场上变化

【场景 女主入画在球场边欣喜观看中景

【场景 全景同学呐喊助威前景球网虚焦

【阳光与天空延时拍摄或是时钟转场

【中景 学生们三三两两交流着在过道行走

【近景 学生们欣喜地走进绘画教室

【场景 小全景轨道横移软陶工作坊同学专注制作

【近景 绘画同学交流侧向拍摄轨道横移

【场景 小全景轨道拉开舞台上在排演话剧的同学们

【场景 小全景轨道慢推反打逆光剪影拍摄话剧同学

【场景 特写侧向拍摄毛笔在宣纸上运笔

【近景 女主在写书法横移一组同学们在看

【场景 女主拿起书法作品中景横移与同学交流

【场景 特写转动的舞裙拉开

【场景 侧向反打中景舞蹈队的同学们

【场景 小全景轨道横移舞蹈形体同学们投入的表情

【中速音乐淡出黑场转换同期声

【场景 学校教学楼全景仰拍横移

【场景 音乐教室里老师弹奏钢琴教授乐理学生们学唱

【中景 女主在门口从外向室内欣赏地看去

【场景 教师弹琴手部和钢琴近景侧向拍摄

【中景 教师教唱歌看向学生前景轨道横移学生后景

【中景 女主打招呼中景横移学生前景

【近景 老师正面沉浸在幸福里

【场景 学生整齐摇动唱歌近景横移 反打中景横移

【场景 老师侧背教唱歌近景变焦到中景学生

【近景 女主深情眼神情态轨道横移学生前景

【舒缓叙事音乐渐起

【校园空全景

【中景 女主入画缓行

【场景 校园池塘或树荫下一角女主安坐全景

【近景 由远及近由虚到实幼年女主背着书包行走中

【场景 学校大操场航拍

【全景 室内体育馆国学武术操课程学生众多列队整齐

【近景 斜向轴线同学们动作划一神情坚毅

【中景 老师教授逐一矫正指导动作轨道横移

【场景 《三字经》《弟子规》《千字文》《笠翁对韵》等众多书由特写俯拍拉开学生们秩序井然地取书

【场景 小全景国学经典诵读

【近景 学生们深情投入地诵读中

【场景 舞蹈形体课舞蹈表演中景一组

【场景 演出表演 器乐 美术 声乐 舞蹈艺术特色教育

【场景 女生扛着国旗由远及近由虚到实近景

【场景 小全景校园护旗队从全校师生列队前行进

【三女生升国旗仰拍

【场景 大操场全校师生列队航拍

【队列纵横小全景

【场景 校园固定机位全景加字幕

【学生奔跑幸福笑脸慢动

【场景 升旗小全景学生行队礼前景

【场景 幼女女主近景着校服伫立行礼渐化为女主

【一组不同年龄段实验学校毕业学生的祝愿

【                   LOGO

攀枝花市实验学校

四十周年庆

2018年10月

【全片结束（整个片长约5分钟左右）。

画外音

我叫林玉，刚过不惑。

那年，我就读于攀枝花市实验学校。

老同学们都说我学有所成，可我自己知道，在这一届又一届实验学校的莘莘学子里，我，有多普通。

30年过去了，但每次经过这里，总有一股暖流在心中激荡。无论花开花落，那段阳光童年的记忆，总是如此珍贵。

对实验学校，我深藏有一份难以言表的情感，像一种烙印，镌刻在我童年的时光里，也浸润在我今后的日子里，脱尘拔俗，熠熠发光。

当年的尘土飞扬的运动场，变换了绿茵；当年简陋的教室，插上了信息化的翅膀；3D打印、云课堂、远程教学在这里悄然生根。而母校撒播在我生命里的阳光，从未改变。

这里还是我最熟悉的地方。曾经的小伙伴们，你们在哪里？你们过得还好吗？

五颜六色的黑板报，是我曾经的最爱。

此刻，看着学弟学妹们认真涂抹的样子，也勾起了我的曾经的梦想。

拿起粉笔，我却不知道从哪里开始画起，还是我早已知道。

还是那间教室，还是那个座位，但是身边坐着的同学，我已不曾相识；我的老师，已两鬓斑白！

曾经的课堂，小伙伴的身影，老师的教诲，忽然又映在我眼前。

看着学弟学妹如此专注，回想当年的我，也是这样的吗？

一声哨响，又把我带入了校园里的快乐时光。

体育场上，最引人注目的还是那些踢足球的男同学们。

现在的他们，也许踢得并不是特别好，但老师们始终坚信，这群孩子会在不久的将来，在更广阔的赛场上，闪烁成功的光芒。

在这里，最让同学们喜爱的，应该是校本课程了。

在这里，我们触摸艺术，感悟人性，学习技能，修养身心。

在这里，老师告诉我们， 要从小铸就健康、快乐、自信、大气的阳光品质，脚踏实地，一步一步迈向幸福的未来。

这曲调，如此亲切……

走近音乐教室，那优美的旋律轻轻传来，扣人心弦。

看着正在准备参加全国合唱比赛的师生，他们的自信与实力，让我看到了母校40年的一路芳华。

时光流转，记忆永恒。

走在路上，看着学校的翻天覆地的变化，感悟着阳光教育的魅力，时代进步的影子，在我的母校比比皆是，我真的好想再回来听一堂课，赛一场球……

书香校园，阳光校园，成功校园。

这是实验学校植根身心的蕴积。

这是实验学校砥砺前行的见证。

“培养有中国根基，世界眼光优秀少年！”今天的实验学校，正承载着新的使命，迈向美好的未来！

这一使命在我最美好的少年时光，永驻心底。

我祝愿……

我祝愿……

我祝愿……

我祝愿……

我祝愿……

母校，我们永远爱你！