校园快讯
增强责任 强化管理 确保食品安全 ——市四中(市实验学校)召开2018年秋季学期 开学食堂员工培训会 | 09-04 | |
市四中(市实验学校)认真贯彻落实省委十一届三次全会精神,扎实开展初一新生学前教育 | 08-23 | |
攀枝花首家全国文明校园是这样炼成的! | 02-09 | |
学校简介 | 01-13 | |
践行社会主义核心价值观,我们在路上 | 02-09 | |
领导班子 | 11-22 |
攀枝花市实验学校赴海门参加新教育培训 学习简报(二)
小学篇
2017年11月1日早上8点,老师们沐浴着初冬的阳光,来到了充满着生机与活力的海门市育才小学,这是一座“让生命在绿色中绽放”的学校!
我们首先走进了孩子们的教室,观摩了老师们构建的完美课堂,感受到了课堂教学充分尊重和发展学生个性,同时又兼顾学生共性的教学理念!
接着我们又聆听了王卫华校长的讲座——“学校文化建设汇报”。王校长围绕“让生命在绿色中绽放”这一文化主题主要讲了以下几个内容:一、绿色溯源。二、绿色主张。三、绿色实践。四、绿色教师篇。五、行动策略。六,绿色治理。王校长的讲座让我们深刻的感受到了育才小学注重塑造孩子个性,培养孩子灵性,助力教师成长,家校共育合作的校园文化理念!
施沛明老师作了主题为“书法课程与楷书教学”的讲座。讲座主要围绕育才小学书法课程的缘起,课程纲要,课程实施策略,楷书与写字教学四方面展开!施老师特别强调要把字写好,必须记住书法结构十条:平正、匀称、连贯、挪让、变化、大小、长短、宽窄、斜正、高低。提出“横平竖直”和“方块字”都是错误观念!施老师的这堂讲座让我们对自己以往的写字教学作出了反思,育才小学的书法教学课程实践值得我们借鉴:书法教学要分低中高三个阶段分别从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计课程目标。
黄莺莺老师作了主题为“用阅读点亮童心”的讲座。在践行新教育实验的过程中,黄老师注重阅读对学生的滋养,主要通过“晨诵、午读、暮省”形式:早晨用美妙的晨诵诗歌开启幸福的一天,中午用精彩的故事唤醒孩子生命的美好与神奇,晚上用一个个充满灵动的作品编制幸福完整的教育生活;开展阅读课程,让孩子每天能浸润在中外经典书香里;在阅读中感受快乐,激发孩子的阅读兴趣,养成终身学习等良好的阅读习惯;教会孩子阅读,让孩子拥有阅读的能力,通过五书本的对话,拥有积极的人生观!相信书籍的力量和阅读课程的实践能在孩子们心田播撒美丽的种子,最终在他们漫长的人生历程中怒放出美丽的花来!
中学篇
2017年11月1日,老师们走进海门能仁中学,观摩理想课堂,欣赏特色校园艺术,聆听吴永平校长的主题报告——《学校文化建设和德育工作的思考和实践》,再次让老师们感受到了“新教育”的魅力。
能仁中学初一(1)班曹华老师带来了英语课《Unit 5 Comic strips and welcome to the unit》。本堂课由口语流利的Daily speech引出了丰富多彩的课堂活动,有听力练习,口语表达,小组合作,还有精彩的角色扮演。
能仁中学初三(3)班梁晓慧老师的语文课——《散文家谈散文》,用杜牧的诗歌《鹭鸶》引入,梁老师循循善诱,学生们积极讨论,踊跃发言,把白鹭的形、神赏析得淋漓尽致,让我们感受到了一堂轻松愉快,富有诗意的语文课。
能仁中学的孩子们还为我们展示了精彩纷呈的校园艺术,舞台上孩子们灿烂的笑容,自信的舞姿,出色的才艺都完美的诠释了新教育的真谛:过一种幸福完整的教育生活!
最后,能仁中学校长吴永平详细介绍了能仁中学的文化建设和德育管理工作经验。他十分注重学校文化建设的顶层设计,重视教师观、学生观、课堂观的改变,让老师们在教育教学过程中感到幸福,让学生舒展身心、展示才华。他认为办学就是为了给孩子们提供成长的舞台。
新教育推进办公室 海门新教育学习小组
2017年11月2日