自本学期开学以来，在市教体局的大力支持下，通过全校教职员工的共同努力，攀枝花市实验学校强力推进新教育实验各项工作，初显成效。

      一是制定了《攀枝花市实验学校推进新教育实验工作方案》，规划五年内完成十大新教育实验行动。工作总体目标：以新教育实验为载体，与实验学校阳光教育有机结合，深化课堂教学改革，凸显学校特色发展，全面提升学校办学水平和教育教学质量。2018年，成为攀枝花市最有影响力新教育实验学校。2020年，成为四川省内有影响力的新教育实验学校。2022年，成为全国范围内有影响力的新教育实验学校。

      二是制定《攀枝花市实验学校2017-2018学年度秋季学期新教育推进具体实施计划》。确定本学期新教育实验工作重点在一、七年级全面推进“缔造完美教室、构筑理想课堂”实验行动。9月、10月、11月分别开展班级文化、物质、特色系统建设评比活动。12月份进行总结提炼，展示评比。10月初已完成9月班级文化系统建设（班徽、班名、班训、班歌、班诗、班级公约、一段有真情的班主任寄语）评比活动，各班级初步展现“完美教室”风采。

      三是制定《攀枝花市实验学校2017-2018学年度秋季学期新教育推进评分细则》。明确新教育实验“完美教室”评比活动每月评比内容、评分要求、评分标准等。具体安排评比时间，确定评委人员等。

      四是积极向市教科所申报新教育实验科研课题。撰写《攀枝花市教育科研课题申请•评审书》，确立科研课题主研人员，分析课题研究现状、特点、价值、意义等，明确课题研究的目标、内容、思路和方法。将推进新教育实验实践活动提升为新教育实验理论，结合实验学校新教育推进工作实际，体现实验学校新教育特色。提升学校办学品质和知名度，打造全市、全省乃至全国有影响力的新教育实验学校。

      五是扎实开展新教育实验培训。

      2017年7月，根据市教体局安排，郭光恒校长带领24名优秀教育管理干部、优秀骨干教师到南京栖霞参加全国新教育实验第十七届研讨会、聆听几位新教育专家报告、参观南京师范大学附属实验学校等，让老师们全方位感受新教育实验的最新理念、最新做法等。

      2017年8月30日，在开学全校教职工大会上，郭光恒校长做了《新形势 新要求 新举措 新成效》主题报告，对学校工作进行全面的安排和部署。宣布学校成立“新教育推进办公室”，由专人负责新教育实验日常工作。明确新教育实验为学校重点工作，指出本学期学校将着力打造书香校园，构建理想课堂，缔造完美教室。要求全体教师在新教育理念指导下，积极投身到新教育实验工作中来，深化课堂教学改革，全面提升中小学教育教学质量。并为全校教职员工进行了有关新教育理论知识培训。

      2017年9月5日下午，攀枝花市实验学校以“全面深入学习新教育理念，促进学校教育教学质量持续稳步提升”为主题，召开“2017年秋季学期教研工作会”。要求全体教师尤其是教研组长，务必解放思想，转变观念，加强学习新教育理论，践行新教育理念，结合学校 “导、学、展、讲、练”课改模式，全面深化课堂教学改革。

      2017年9月8日下午，攀枝花市实验学校召开“新教育工作推进会”，由郭光恒校长为全校教师以“过一种幸福完整的教育生活”为主题开展新教育专题培训。指出近期工作重点：“缔造完美教室”。“共同创造一个完美的教室、共同书写一段生命的传奇”。从班级文化系统建设、班级物质系统建设、班级特色系统建设三个方面阐释班级如何“缔造完美教室”。

      为深入推进新教育实验——“家校合作共育”，2017年9月8日，攀枝花市实验学校特聘请“北京慧世界教育集团”联合创始人、亲子教育研究专家贺蕊老师，分别为七年级、八年级学生父母开展《父母爱的力量》亲子教育专题培训。通过培训，让学生父母意识到自己家庭教育的误区，转变观念，转变思想，改进方法，积极配合学校做好孩子的教育。

      六是加强新教育理论学习。新教育推进办公室结合当前新教育工作实际，定期推荐一些，例如新教育的主要特征、核心理念、目标任务，“如何缔造完美教室”等新教育理论文章供全校师生学习。

      老师们，在十九大胜利召开之时，我们将不忘初心，砥砺前行，深入学习新教育有关理论，强力推进新教育实验工作，继续开展“缔造完美教室”实践活动。“只要行动，就有收获；只有坚持，才有奇迹。”加油干吧！

                                                  攀枝花市实验学校推进办公室

                                                              2017年10月20日