中国国际合唱节暨第十届“和谐之声”合唱指挥研修班学习心得体会

攀枝花市实验学校    李泳

中国国际合唱节组委会组织合唱指挥培训，是伴随着中国国际合唱节的举办而发展起来的音乐教学项目。本人与2017年7月11日至15日在北京参加了该第十届和谐之声的合唱指挥研修班学习，在本次学习中受益颇多。以下就是这次学习中的心得体会。

    为期五天的合唱指挥培训在充实而紧张的节奏中结束了。二十几位来自国内外的相当级别的合唱指挥大师为我们授课。其中俄罗斯波波夫合唱艺术学院院长阿立克西，匈牙利布达佩斯李斯特音乐学院教授指挥佐尔坦，中国台湾的连芳贝。香港的李少薇，中国合唱协会副理事长任宝平，中国合唱协会指挥委员会副主任闫宝林，美国奥克拉荷大学合唱指挥博士候选人毛涌，中国高校合唱委员会副秘书长王超这些专家讲课给我们留下深刻的印象。他们除了精湛的合唱指挥技术为我们平时所没有见识过的，各种生动有趣的合唱编排训练也让我们大开眼界，真的感叹这不愧是顶尖级的专家水平。每次他们表演结束或合唱排练结束，都获得学员们的热烈的掌声，上课过程中都掌声雷动，掌声不断。

在培训中一些专家介绍的合唱的指挥图示，合唱的指挥手语训练在我们中小学合唱训练中很适用。而一些专家则介绍的是合唱的气息运用，合唱多声部训练中的听唱的合理安排，合唱表演的编演技巧也让我们留下了深刻的印象。本次合唱研修班采用针对性强，分学段的培训方式，不同的学段培训课程主要针对中小学教师，大学教师分别开课，也开展了公开训练观摩课。在观摩课中美国奥克拉荷大学合唱指挥博士候选人毛涌老师主要展示了北欧，美国等国家训练童声的视频，让我们学员们思考国外孩子合唱声音和中国孩子的合唱声音有什么不一样。毛老师说这种声音大家去网上可以听到的列如圣马合可唱团，还有一些欧美国家来演出的合唱团他们的声音。近年来听到的欧美来国内演出都是这样的音色，和播放的视频音色一样，听着特别舒服！最为突出的表现在高声部{男童唱出来的也是女高音}，声音不论有多高，都感觉歌声是柔和而不尖锐，高音时·头腔共鸣丰富有余地。相比较而言，我国目前童声高音，共鸣和泛音不够，声音余地不多，容易出现“挤”“卡”的情况。他举例《小小少年》这首歌的唱法，用了“嘹亮”这个形容词。这样唱其实很伤学生的嗓子的。国外跟国内的确在童声审美上有差距，日本尽可能与欧美同步，他们在小学，初中阶段不会让小孩去用“民族唱法”以及其他类型的声音。用奇特音响的团大多是成人团{大学团，社区团}，高中团印象中没有使用奇怪的声音。

通过本次培训使我收获太多，除了大开眼界最主要学习了艺术合唱教学的最新国际化的理念。我愿意在以后的合唱教学中不断专研，提升自己合唱教学综合性能力，为市实验学校合唱艺术事业更上台阶作出应有贡献！

2017年7月20日